熱情的小太陽
奔放
2014年9月7日 星期日
史記故事學習單
這禮拜要完成喔!
點我!點我!
2014年8月9日 星期六
小組剪報--第一組 媽媽真偉大
透過小組討論自訂剪報主題--合作蒐集與主題相關的報導和文章--將文章中切中主題的文句畫出--插畫--讀後心得,希望藉由活動,帶給孩子不同的學習經驗,也能讓孩子從閱報中找到樂趣,漸漸培養閱報的習慣。
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小組剪報--第五組 細小的殺手不只一個
透過小組討論自訂剪報主題--合作蒐集與主題相關的報導和文章--將文章中切中主題的文句畫出--插畫--讀後心得,希望藉由活動,帶給孩子不同的學習經驗,也能讓孩子從閱報中找到樂趣,漸漸培養閱報的習慣。
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佳文欣賞--淋雨
欣賞佳文,基礎紮根,累積能量,奠定寫作實力。
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讀後有感--用右手創造奇蹟的人
生命的小鬥士,勇敢的面對身體殘缺,從顛簸中努力站起,為自己創造奇蹟。現在的孩子,常在未努力下,便輕易的畫地自限,將「這很難耶!」、「我不會!」掛在嘴邊,為自己的懶惰找藉口。期望孩子從閱讀中自我省思,勇於接受挑戰,將不可能化作可能。
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讀後有感--吹陶笛貼補家用
透過閱讀相似的文章,讓學生發現社會上有許多家庭生活困頓,但在這樣家庭下的孩子反而有堅強的意志和體貼家人的心。學生更能深刻感受到自己擁有的幸福與幸運,學會珍惜。
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2013年9月14日 星期六
國語日報社
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